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Texte à méditer :   Pourquoi vouloir compliquer ? Essayez GuppY simplement ... smile   
Texte à méditer :   Je ne cherche pas à connaître les réponses, je cherche à comprendre les questions.   Confucius
Texte à méditer :   La véritable éducation consiste à tirer le meilleur de soi-même. Quel meilleur livre peut-il exister que le livre de l'humanité ?   Gandhi
Texte à méditer :   Tout le monde est un génie. Mais si vous jugez un poisson à sa capacité de grimper à un arbre, il vivra toute sa vie en croyant qu'il est stupide.   Albert Einstein
Texte à méditer :   En une heure, le soleil produit plus d’énergie que l’humanité n’en consomme en un an.   
Texte à méditer :   L'éducation ne consiste pas à gaver mais à donner faim   Michel Tardy
Texte à méditer :   Le passé, c'est l'histoire, le futur est un mystère, mais aujourd'hui est un cadeau, c'est pourquoi on l'appelle le présent   Kung Fu Panda
Texte à méditer :   C'est le rôle essentiel du professeur d'éveiller la joie de travailler et de connaître   Albert Einstein
Texte à méditer :   Le plus beau sentiment du monde, c'est le sens du mystère. Celui qui n'a jamais connu cette émotion, ses yeux sont fermés.   Albert Einstein
Texte à méditer :   Si vous trouvez que l'éducation coûte cher, essayer l'ignorance   Abraham Lincoln
Texte à méditer :    Une personne qui n'a jamais commis d'erreurs n'a jamais tenté d'innover.    Albert Einstein
Texte à méditer :   Apprendre sans réfléchir est vain. Réfléchir sans apprendre est dangereux.   Confucius
Texte à méditer :   Le progrès technique est comme une hache qu'on aurait mis dans les mains d'un psychopathe.   Albert Einstein
Texte à méditer :    Le monde est dangereux à vivre ! Non pas tant à cause de ceux qui font le mal, mais à cause de ceux qui regardent et laissent faire.   Albert Einstein
Texte à méditer :   Lorsque l'on cogne la tête contre un pot et que cela sonne creux, ça n'est pas forcément le pot qui est vide.   Confucius
Texte à méditer :    L'imagination est plus importante que la connaissance [le savoir]. Car la connaissance est limitée, tandis que l'imagination englobe le monde entier, stimule le progrès, suscite l'évolution.   Albert Einstein
Texte à méditer :   N'essayez pas de devenir un homme qui a du succès. Essayez de devenir un homme qui a de la valeur.   Albert Einstein
Texte à méditer :   Placez votre main sur un poêle une minute et ça vous semble durer une heure. Asseyez vous auprès d'une jolie fille une heure et ça vous semble durer une minute. C'est ça la relativité.   Albert Einstein
Texte à méditer :   Tout seul on va plus vite, à plusieurs on va plus loin.   Proverbe africain
Texte à méditer :   Avec "Google" on ne cherche pas, on retrouve.   Julie
Texte à méditer :   Les machines un jour pourront résoudre tous les problèmes, mais jamais aucune d'entre elles ne pourra en poser un !   Albert Einstein
Texte à méditer :    Nous aurons le destin que nous aurons mérité.   Albert Einstein
Texte à méditer :  

Individuellement, nous sommes une goutte d'eau. Ensemble, nous sommes un océan   Ryunosuke Satoro (poète Japonais)

Texte à méditer :   Je n'aurais rien fait si je n'avais pas fait d'erreurs   Churchill
 
 

Cours 3 ° - Comment fonctionnent les réseaux ?

Comment fonctionne un réseau ?

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Objectifs : Découvrir, comment fonctionne un réseau. Quels sont ces contraintes techniques, l'impact environnemental....

  1. Chapitre 1 : Comment fonctionne un réseau

  2. Chapitre 2 : Créer et Tester un réseau

  3. Chapitre 3 : L'impact environnemental

  4. Synthèse et  exercices

  5. Référence au socle commun de compétence

Chapitre 1 : Comment fonctionne un réseau ?

Complète le document suivant, à l'aide des différentes ressources

Chapitre 2 : Créer et Tester un réseau

Complète le document informatique suivant réalisé en traitement de texte, parfaitement présenté, qui présente en intégrant des copies d’écran de tes essais et des réponses aux questions posées.

Utilise le logiciel Filius pour réaliser les essais

Document à télécharger ico-libreoffice.jpg


 

Chapitre 3 : L’impact environnemental


Document de synthèse et ressource

4 : Synthèses et exercices

synthèses Exercices

L’arborescence DIC-1-6-1 (C5-2)

Stockage des données numériques

Composants d'un réseau, architecture d'un réseau local, moyens de connexion d’un moyen informatique. IP-1-1-1 (C5-6)

Exercice 1

Notion de protocole, d'organisation de protocoles en couche, d'algorithme de routage, Internet.  IP-1-1-2 (C8-1)

Exercice 2

Impact environnemental lié au stockage et au flux de données et aux réseaux d’information. DIC-1-5-6 (C2-5)

Evoluer dans un environnement numérique Exercice 3

5 : Référence au socle commun de compétence

Connaissances, synthèse

Capacités

Activités

Ressources en icone-pdf_7.png

Environnement informatique DIC-1-6-1 (C5,2)

Organiser, structurer et stocker des ressources numériques.

Enregistrer, ouvrir dans le bon dossier

Stockage des données numériques


 


 

Analyser l’impact environnemental DIC-1-5-6


 

(C2-5)


 


 

Analyser l’impact environnemental d’un objet et de ses constituants.

Les objets connectés (DIC-1-5-6 (C5-4)

Les différentes énergies


 

Comprendre le fonctionnement d'un réseau informatique  IP-1-1-2

C(8-1)


 

Composants d'un réseau, architecture d'un réseau local, moyens de connexion d’un moyen informatique IP-1-1-1. (C5-6)

Connaître les composants d’un réseau

Les réseaux

Notion de protocole, d'organisation de protocoles en couche, d'algorithme de routage, Internet.

Créer et Tester un réseau

Impact environnemental lié au stockage et au flux de données et aux réseaux d’information.

Correction Eval

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Dernière modification : 31/01/2021 13:36
Catégorie : - Cours 3°
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Glossaire

Algorithme

Ensemble d'étapes à appliquer dans un certain ordre pour résoudre un problème

Contrainte

Obligation dont il faut tenir compte lors de la conception d’un objet technique.

Flux

Déplacement de matière, de pièces, de personnes et d'informations.

Internet

Réseau informatique mondial.

Numérique

Représentation de données, de grandeurs physiques sous forme de nombres.

Dans les transferts de données numériques, ces données numérique sont transformées en chaine de 0 et de 1

Réseau

Le réseau informatique est un ensemble d’ordinateurs reliés entre eux pour partager des ressources informatiques et des périphériques ( imprimantes, scanner , liaison internet, multimédia…….).