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Texte à méditer :   Tout le monde est un génie. Mais si vous jugez un poisson à sa capacité de grimper à un arbre, il vivra toute sa vie en croyant qu'il est stupide.   Albert Einstein
 
 

Cours 5°- Modifier les plans de" la maison de mes rêves"

Comment modifier sa maison pour réduire sa consommation d'énergie ?

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  1. L'orientation

  2. Modifier les plans

  3. Les échelles

  4. Synthèses et exercices

  5. Référence au socle commun de compétence

Objectifs : Objectifs : Maintenant que nous avons vu les contraintes énergétiques, il faut modifier, si cela est nécessaire, la maison de Morgane et Sylvain. Chaque pièce doit disposer d'une porte au minimum, et d'une à plusieurs fenêtres, un maximum d'ouvertures(porte, fenêtre) doivent se situer au sud de façon à recueillir le soleil.

1 : L'orientation

Avant de commencer, je te conseille de regarder les vidéos et de relire les différentes synthèses

A quoi sert la casquette ?

Maison économique et compacte

La course du soleil en une année

Et les vidéo 5° : L'habitat , La ville de demain

2 : Modifier les plans

Tu peux télécharger le document de consigne suivant : "modifier la maison"  ou bien les suivre sur le site

  1. Reprendre la feuille du plan imprimé la dernière fois pour « imagine la maison de tes rêves »

  2. Dessine une rose des vents sur un petit morceau de papier pour orienter ta maison, Colorie en bleu la partie froide et en rouge la partie chaude.

  3. Place ta rose des vents sur ton plan lorsque tu as choisi l’orientation de la maison

  4. Prend du calque si tu en as ou fait une copie de ton plan

  5. Effectue les modifications des pièces au crayon de papier. N'oublie pas que chaque pièce doit disposer d'une porte au minimum, et d'une à plusieurs fenêtres, un maximum d'ouvertures(porte, fenêtre) doivent se situer au sud de façon à recueillir le soleil.

  6. Explique par écrit sur ton plan, tes choix. Quelles pièces au sud, quelles pièces au nord. Pourquoi ?

  7. Montre à ton professeur

  8. Lancer Sweethome3D et reprendre le plan de ton premier travail.

  9. Insérer une rose des vents afin d'orienter le plan : Plan/Modifier la boussole (cocher visible dans le plan)

  10. Enregistrer le fichier sous la classe+ton nom+Plan-Maison2

  11. Modifier le plan comme tu la fais sur le calque

  12. Mettre les murs

  13.  Positionner les portes et les fenêtres

  14. Faire une visite virtuelle des différentes pièces

  15. Choisir menu fichier, mise en page, décocher comme ci-après

  16. Choisir menu fichier, imprimer le plan

3 : Les échelles

Les parents de Morgane et Sylvain ont trouvé un terrain, mais tous les plans ne sont pas à la même Échelle. Aide-les à comprendre.

4 : Synthèses et exercices

5 : Référence au socle commun de compétence

Connaissances, synthèse

Capacités

Activités

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Correction

Recherche de solutions

(C1-4)

Rechercher des solutions techniques à un problème posé, expliciter ses choix et les communiquer en argumentant.

modifier la maison

Vidéo sur l'habitat

Analyser.

(C1-6)

Analyser le fonctionnement et la structure d’un objet, identifier les entrées et sorties.

Choisir les matériaux suivant leur propriété thermique.

(C2,2)

Identifier le(s) matériau(x), les flux d’énergie et d’information dans le cadre d’une production technique sur un objet et décrire les transformations qui s’opèrent

Choisir l’orientation des pièces pour gagner le maximum d’énergie

Associer des solutions techniques à des fonctions.

(C2-4)

Associer des solutions techniques à des fonctions.

Imaginer des solutions

(C2-5)

Imaginer des solutions en réponse au besoin.

Réalité augmenté de sweet home

Aide de sweethome3D

Modéliser le réel

(C5.1)

Réaliser le plan de la maison Le dessin technique

Environnement informatique (C5,2)

Organiser, structurer et stocker des ressources numériques.

Enregistrer, ouvrir dans le bon dossier

Réalité augmentée

(C5-3)

Lire, utiliser et produire des représentations numériques d’objets.

 Utiliser sweet home 3D


 

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Mots-clés associés

Catégorie : - Cours 5°
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Glossaire

Besoin

Sentiment de manque, d’insatisfaction, d'envie, ou de désir. C’est la raison pour laquelle on a inventé un objet technique.

Le besoin est une nécessité ou un désir ressenti par une personne. Il évolue en fonction du progrès technique, des inventions et des innovations

Contrainte

Obligation dont il faut tenir compte lors de la conception d’un objet technique.

Flux

Déplacement de matière, de pièces, de personnes et d'informations.

Fonction

La ou les fonctions d'un objet technique décrivent les services que l'objet technique doit rendre à l'utilisateur.

Elles sont formulées par un verbe à l'infinitif et répondent à la question : quel(s) service(s) rend cet objet technique ? Pour qui , pour quoi ...

Matériau

Matière d'origine naturelle ou artificielle permettant de fabriquer des objets. Les matériaux peuvent être métalliques, organiques. minéraux ou composites.

Numérique

Représentation de données, de grandeurs physiques sous forme de nombres.

Dans les transferts de données numériques, ces données numérique sont transformées en chaine de 0 et de 1

Plan

C’est une représentation plus élaborée en 2D ou 3 D réalisée pour une échelle donnée et permettant de réaliser l’objet.

Rose des vents

Une rose des vents est une figure indiquant les points cardinaux : nord, sud, est, ouest et les orientations intermédiaires

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