Vous êtes ici :   Accueil » Cours 4° » Comment Gérer le confort domotique
 
 
    Imprimer la page...
Texte à méditer :   Le progrès technique est comme une hache qu'on aurait mis dans les mains d'un psychopathe.   Albert Einstein

Charte Technologie


 

Cours 4° - Comment Gérer le confort domotique

Comment gérer le confort domotique ?

b_1_q_0_p_0.jpg

  1. La régulation du chauffage

  2. Le chronogramme de programmation

  3. Programmation et simulation

  4. Synthèses et exercices

  5. Référence au socle commun de compétence

1 : La régulation du chauffage

  1. Répond aux questions du document "régulation du chauffage" grâce aux animations

Mode Manuel AppIcon128.png

Mode automatique AppIcon128.png

2 :Le chronogramme de programmation

  1. Télécharge puis ouvre le fichier « Le chauffage dans la famille Jeurégule »
  2. Étudie les différentes diapositives plusieurs fois. (F5 permet de faire démarrer le diaporama, Echap pour l'arrêter)  Ou bien visionne le prézi
  3. Mets ce fichier en réduction.
  4. Utilise le fichier « Le chauffage dans la famille Jeurégule » pour répondre aux questions.
  5. Ouvre le fichier «Régulation du chauffage chronogramme » et enregistre-le dans ton dossier habituel
  6. Observe les informations données par le schéma et les légendes et utilise le diaporama pour répondre aux questions en remplaçant les pointillés par tes réponses
  7. Lis une première fois toutes les consignes de la seconde feuille.
  8. Réfléchis et complète le chronogramme qui, selon toi, est le mieux adapté aux besoins de la famille Jeurégule

3 : Programmation et simulation

4 : Synthèses et exercices

synthèses icone-pdf_7.png Exercices
Du besoin au cahier des charges.DIC-1-1-1 (C2-1)

Exercice 1

La représentation fonctionnelle,MSOST-1-2-1 (C2-4) et  Fonctions et solutions techniques

Exercice 2

Gestion de l’énergie MSOST-1-4-2 (c2-2), Exercice 3
La régulation OTSCIS-1-3 (C6-1) Exercice 4
Représentation, outils de description adaptés OTSCIS-2-1-2(C3-1) Exercice 5

Modélisation du réel MSOST-2-2-1 (C5-1)

Exercice 6
Mise en page d'un document OTSCIS-1-4-1 (C2-1) Exercice 7
Les raccourcis claviers OTSCIS-1-4-1(C3-1) Exercice 8
Efficacité énergétique et environnement OTSCIS-1-1-2 (C6-2) Exercice 9
La réalité augmentée  OTSCIS-2-2-1 (C5-3)


5 : Référence au socle commun de compétence

Compétences

Connaissances

Activités

Ressources

Corrections

Interpréter des résultats expérimentaux, en tirer une conclusion et la communiquer en argumentant.MSOST-1-1-1(C1-7)

Notions d’écarts entre les attentes fixées par le cahier des charges et les résultats de l’expérimentation
Identifier un besoin et énoncer un problème technique, identifier les conditions, contraintes (normes et règlements) et ressources correspondantes DIC-1-1-1.(C2-1) Besoin, contraintes, normalisation.

Identifier le(s) matériau(x), les flux d’énergie et d’information dans le cadre d’une production technique sur un objet et décrire les transformations qui s’opèrent. MSOST-1-4-2 (C2-2)

Sources d’énergies.
Associer des solutions techniques à des fonctions. MSOST-1-2-1(C2-4) Analyse fonctionnelle systémique.

 Exprimer sa pensée à l’aide d’outils de description adaptés : croquis, schémas, graphes, diagrammes, tableaux (représentations non normées). OTSCIS-2-1-2 (C3-1)

Différents schémas.

Notion d’algorithme.

Régulation du chauffage chronogramme 

Régulation de l'arrosage

 La régulation

le chronogramme

Régulation de l'arrosage

 

Appliquer les principes élémentaires de l’algorithmique et du codage à la résolution d’un problème simple IP-2-3-1. (C4-2)

Déclenchement d'une action par un événement, séquences d'instructions, boucles, instructions conditionnelles.

Programmer la maison

Scénario 1


Scénario 2

Scénario 21

Scénario 22


Scénario 3

Scénario 31

Scénario 32


Scénario 4

Scénario 41

Simuler numériquement la structure et/ou le comportement d’un objet.  MSOST-2-2-1(C5-1)

Notions d’écarts entre les attentes fixées par le cahier des charges et les résultats de la simulation.

La régulation du chauffage

Utiliser une modélisation et simuler le comportement d’un objet. OTSCIS-2-2-1 (C5-3)

Lire, utiliser et produire des représentations numériques d’objets. la réalité augmentée

Écrire, mettre au point (tester, corriger) et exécuter un programme commandant un système réel et vérifier le comportement attendu. OTSCIS-1-3 (C6-1)

Innovation et créativité.

La régulation du chauffage

Objets connectés.

Analyser l’impact environnemental d’un objet et de ses constituants. OTSCIS-1-1-2 (C6-2)

Efficacité énergétique

Écrire, à partir d’un cahier des charges de fonctionnement, un programme afin de commander un système ou un système programmable de la vie courante, identifier les variables d’entrée et de sortie. (C8-6)

Principaux éléments d’un cahier des charges.

Programmer la maison


 

Waterkotte_pump.jpg

Mots-clés associés

Catégorie : - Cours 4°
Page lue 387 fois

Glossaire

Automatisme

Réalisation d’un travail sans intervention humaine.

Besoin

Sentiment de manque, d’insatisfaction, d'envie, ou de désir. C’est la raison pour laquelle on a inventé un objet technique.

Le besoin est une nécessité ou un désir ressenti par une personne. Il évolue en fonction du progrès technique, des inventions et des innovations

Contrainte

Obligation dont il faut tenir compte lors de la conception d’un objet technique.

Domotique

Ensemble des techniques d'automatismes permettant d'améliorer le confort dans les bâtiments.

Efficacité énergétique

Ensemble des techniques permettant de diminuer la consommation d’énergie d'un système tout en conservant le même service.

l'efficacité énergétique d'un système est définie comme : le rapport entre l'énergie restituée utilement en sortie de ce système, et l'énergie consommée en entrée de ce système

Efficacité énergétique = Énergie restituée (lumière : lux)/Énergie consommée (électricité : watt)

Innovation

L'innovation est l'amélioration d'une invention existante à laquelle on apporte un progrès technique ou technologique. L'innovation doit être rentable pour exister. Elle est donc commercialisé seulement si un marché a été trouvé et si c'est techniquement possible à mettre en place. Elle sert à la croissance en favorisant la compétitivité entre les entreprises.

Numérique

Représentation de données, de grandeurs physiques sous forme de nombres.

Dans les transferts de données numériques, ces données numérique sont transformées en chaine de 0 et de 1

Programme

Un programme est la conversion en langage informatique de l'algorithme et de l'organigramme.

Si on veut répondre à un nouveau besoin, il faut modifier les actions ou les conditions.

Par exemple la commande d'ouverture peut être changée en la remplaçant par un capteur de présence de véhicule devant le portail.

Régulation

La régulation de chauffage permet de maintenir la température ambiante en continu d’un logement, d’un bureau ou autre local d’entreprise, en fait de limiter les écarts de température.

Scénario

Un scénario  établit la liste des besoins des utilisateurs concernant les principales fonctions gérées par la domotique. Il permet de déterminer les instructions à programmer.

Schéma

C’est une représentation codifiée des fonctions il permet de comprendre le fonctionnement d’un objet

Téléchargement

Opération qui consiste à transmettre des informations numériques d'un appareil à un autre. Par exemple d'un serveur à un ordinateur.