Que se passe-t-il dans la maison domotique ?

1. Une maison connectée

2. Programmer des objets

3. Synthèses et exercices

4. Référence au socle commun de compétence

1 : Une maison connectée

• Télécharge le fichier «Le monde des objets connectés », ou  ouvre le dans un traitement de texte puis enregistre-le dans ton dossier "activité" en le nommant : « NomDom1 » (nom est le nom de l'activité)
•  Mets ce fichier en réduction pour regarder les vidéos
• Ouvre Chaque vidéo et complète le document en répondant aux questions (tu peux voir ou interrompre la vidéo autant de fois que tu le souhaites).

Vidéo 1 : 80 milliard d'objets connectés

vidéo 2 : La révolution des objets connectés

• Enregistre ton fichier avant de quitter

2 : Programmer des objets

• Correction des exercices (attention, il est proposé une solution possible, il peut y en avoir d'autres, si elle correspond au but à atteindre...)

Les fonctions de bases

Exercice 1	Exercice 2	Exercice 3	Exercice 4
ou

Une minicalculatrice

Exercice 5	Exercice 6	Exercice 7

Un IOT la télécommande et le thermomètre

	Exercice 8	Exercice 9
Carte 1
Carte 2

• Si tu souhaites inventer ou t'entraîner sur https://makecode.microbit.org/#

3 : Synthèses et Exercices

Synthèses	Exercices
Définition d'un système automatisé MSOST-1-3-2 (C1-6)	Exercice 1
Système embarqué capteurs actionneurs MSOST-1-3-1 (C1-6)	Exercice 2
Les objets connectés DIC-1-5-6(C5-4) ou ici	Exercice 3
Contraintes et solutions techniques MSOST-1-2-1 (C2-4)	Exercice 4
Imaginer des solutions en réponse au besoin.DIC-1-4-1 (C2-5)	Exercice 5
L'arborescence en informatique DIC-1-6-1 (C5-2)	Stockage des données numériques
Utiliser une modélisation pour comprendre, formaliser, partager, construire, investiguer, prouver.OTSCIS-1-1-4 (C1-8)	Exercice 6
Élaborer un document qui synthétise ces comparaisons et ces commentaires.OTSCIS-1-4-1 (c7-4)

4 :  Référence au socle commun de compétence

Compétences	Connaissances	Activités	Ressources	Corrections
Élaborer un document qui synthétise ces comparaisons et ces commentaires. OTSCIS-1-4-1 (c7-4)	Pratiquer des démarches scientifiques et technologiques	Sur quoi peut-on agir grâce à la domotique ?		Le monde des objets connectés
Analyser le fonctionnement et la structure d’un objet, identifier les entrées et sorties. MSOST-1-3-1 (C1-6)	Structure des systèmes automatiques		L'habitat domotique
Utiliser une modélisation pour comprendre, formaliser, partager, construire, investiguer, prouver. OTSCIS-1-1-4(C1-8)	Outils de description d’un fonctionnement, d’une structure et d’un comportement.		Recherche internet
Associer des solutions techniques à des fonctions. MSOST-1-2-1 (c2-4)	La fonction des objets
Imaginer des solutions en réponse au besoin.  DIC-1-4-1 (C2-5)	Objets connectés		Infographie Domotique du future
Organiser, structurer et stocker des ressources numériques. DIC-1-6-1 (C5-2)			Stockage des données numériques
Analyser l’impact environnemental d’un objet et de ses constituants.  DIC-1-5-6 (C5-4)	Objets connectés	Le monde des objets connectés », ou	Vidéos des objets connectés